Thursday, January 27, 2011

Luncheon: Datuk Mustapa Mohamed

Salam ;)

Tahun lepas aku berkesempatan untuk menyertai rombongan (Datuk Mustapa Mohamed)Tok Pa di Birmingham yang mana seramai lebih kurang 30 pelajar Malaysia turut serta. Waktu itu rombongan Tok Pa bertemu dengan pelajar dibilik mesyuarat dimana Tok Pa memberikan ucapan dan kemudian diikuti dengan sesi soal jawab.

Baru sebentar tadi aku bersama seorang lagi rakan berkesempatan untuk hadir ke Luncheon bersama dengan Tok Pa yang sedang dalam perjalanan ke World Economic Forum di Davos. Beliau mengambil kesempatan untuk bertemu dengan golongan pelajar, professional Malaysians yang bekerja diUK dan kesatuan pemilik restoran Malaysia diUK.

Pertemuan ini berkonsep 'sambil makan sambil borak'. Pertamanya Tok Pa telah datang duduk dimeja aku dan berborak secara kasual. Sembang tentang scholar mana, tentang siapa sponsor dan sebagainya. Dari satu meja pelajar ke meja yang lain.

Kemudian Tok Pa memberi sedikit ucapan berkaitan tujuan beliau datang, progress ekonomi Malaysia dan isu-isu lain. Ucapan yang agak general dan tidak spesifik, mungkin kerana tidak cukup masa. Setelah itu sesi soal jawab, beberapa orang bertanyakan soalan seperti bagaimana pelajar Malaysia boleh membantu mempromosi Malaysia dimata dunia? Apakah langkah utama kerajaan dalam menangani masalah brain drain golongan professionals Malaysians yang selepas habis belajar terus bekerja dinegara lain? Dan juga permintaan daripada golongan pemilik restoran Malaysia yang meminta bantuan kewangan daripada kerajaan dalam usaha mereka mempromosi Malaysia. Jawapan yang diberikan adalah agak general tetapi beberapa perkara seperti Pemandu dan TalentCorps dapat disentuh oleh Tok Pa.

Setelah itu Tok Pa berangkat untuk mengejar flight ke Davos dalam masa setengah jam lagi. Para pelajar semuanya keluar ke lobi dewan dan menunggu untuk bergambar beramai-ramai bersama Tok Pa. Setelah bergambar Tok Pa bersalaman dengan semua yang ada disitu. Aku ingat lagi bila ada pelajar perempuan nak salam dengan beliau, Tok Pa berkata,"Saya ada air sembahyang." sambil mengangguk tanda hormat kepada pelajar itu.

Lalu majlis tamat dan kami lepak kejap minum teh dan kopi sambil berborak dengan kawan-kawan daripada universiti lain. Dan pulang ke Warwick University.

*Tak ada masalah pun jika tak mahu bersalaman dengan bukan Islam berlainan jantina. Beri sebab(educate) dan tunjuk rasa hormat kepada mereka. Pasti mereka faham. Itulah fungsi saudara-saudara Islam yang lain supaya mereka faham kenapa Muslim ada restrictions.

Monday, January 24, 2011

Tanggungjawab Islam dibahu Muslimah

For the sake of Allah

Bina dalam dirimu suatu semangat,
Kerana dengan azam itu kamu punyai peranan,
Sedari sejarah dan riwayat lampau,
Bahawa Islam turut tertegak melalui wanita.

Tidak lain melain Khadijah menenangkan Muhammad,
Tidak lain melain Fatimah mendidik Hasan dan Husin,
Tidak lain melain Nailah pertahankan Uthman,
Dan semuanya hanya kerana Allah.

Dari kelembutanmu menundukkan amarah,
Dan kepandaianmu mendidik hati,
Juga kasihmu yang membakar jiwa,
Bagi membina para mukmin muda.

Islam tidak tertegak hanya dengan pedang,
Tidak juga tegak dengan kekuasaan,
Tidak mampu berdiri selain pemantapan,
Yang bermula dari dalam rumah sendiri.

Saudari muslimah, andalah pencorak bakal generasi mukmin muda. Andalah yang akan mendidik Umar Al-Khattab yang seterusnya. Kepercayaan Abu Bakar dan kepandaian Ali KaramAllah dapat diterapkan melalui didikanmu buat anak-anak. Pencorak masa depan, sebahagian masa depan Islam terletak ditanganmu hai Muslimah.

Tekad azam perbaiki diri demi menjadi guru terbaik pendidik generasi Mukmin muda yang seterusnya. This one small step you take now will be a giant leap for Islam in the future.

insyaAllah.

Wednesday, January 19, 2011

Dakwah Iman dan Dakwah Islam

For the sake of Allah.

Assalamualaikum.

Bila bercakap soal dakwah, selalunya yang hadir dalam pengertian dan kefahaman kita adalah dakwah untuk rakan bukan-Islam untuk mengajak mereka memahami Islam. Ini boleh dikategorikan sebagai dakwah Islam.

Namun kita selalunya lupa bahawa dakwah terhadap sesama saudara Islam juga adalah penting. Apa yang menyebabkan kita Islam? Kerana keimanan kita terhadap mengakui Allah sebagai satu-satu tuhan untuk disembah dan Muhammad saw sebagai rasul terakhir. Justeru, keimanan ini perlu kerap direfresh untuk sentiasa ingat dan yakin akan keimanan kita ini. Maka, ini boleh dipanggil sebagai dakwah iman.

Pabila kita berkumpul antara rakan-rakan, apa yang selalu kita tanyakan? borakkan bersama mereka? Selalunya persoalan-persoalan seperti "Dah makan ke belum?" "Sihat?" "Macam mana dengan assignment?" "Cuti hari tu pergi mana?" dan sebagainya. Jarang-jarang kita nak tanya "Apa khabar iman kamu hari ni?"

Begitu juga pabila kita bertemu dengan saudara Islam yang lain dan saudara itu mula berkata tentang keimanan Islam, kebesaran Allah, banyak daripada kita akan merasakan, Kenapa la dia ni nak cakap dengan aku benda ni semua. Aku kan Islam dah, cakap lah pada orang bukan Islam. Sedangkan ternyata apabila kita selalu memperkatakan kebesaran Allah dan membicarakan keimanan sesama kita, maka kata-kata yang kita ucap akan lebih mudah bersemadi dalam diri kita.

Ambil contoh, kalau politik yang selalu disebut, maka politiklah yang akan lebih berada dalam minat dan hati kita. Kalau bola, atau fesyen yang selalu disebut, maka bola atau fesyen lah yang akan lebih kita minati. Begitu juga sekiranya kebesaran Allah itu selalu dibicarakan, keimanan sentiasa menjadi buahan mulut, insyaAllah Allah akan penuhi hati-hati kita dengan perbicaraan dan peringatan keimanan Allah dan Muhammad saw.


Pentingnya iman

Telah disampaikan oleh Rasulullah saw bahawa akan datang daripada umatku 73 golongan. 72 akan masuk neraka dan hanya 1 yang memasuki syurga. Ini melihatkan betapa pentingnya keimanan yang kukuh terhadap penyaksian tiada tuhan selain Allah dan Muhammad saw adalah rasul yang terakhir. Kerana dengan berpegang kepada kalimah ini, insyaAllah kita akan ditunjuki jalan yang benar dan dipandu oleh Allah kejalan itu.

Betapa banyak organisasi perjuangan Islam pada masa ini yang mempunyai matlamat yang sama pada dasarnya iaitu menegakkan Islam dimuka bumi. Cuma pelaksanaan berbeza-beza sehingga kadang-kadang menyebabkan perselisihan faham dan menidakkan usaha organisasi lain. Ini juga perlu diatasi dengan meningatkan diri masing-masing yang matlamat kita adalah sama iaitu untuk menegakkan penyaksian Allah sebagai satu-satunya tuhan dan Muhammad saw merupakan rasul terakhir. Sekiranya niat ini dapat diteguhkan dari masa ke semasa maka insyaAllah kita akan menyedari yang kita semua mempunyai risiko untuk digolongkan dalam 72 golongan neraka seperti yang disebut rasulullah saw. Maka belum tentu kita betul, jadi perlu selalu membetulkan niat dan meningkatkan keimanan kepada Allah dan Muhammad saw serta seterusnya memohon selalu supaya ditunjuk dan dipandukan ke jalan yang benar. InsyaAllah.

Kesimpulan

Maka, mari bersama-sama mengambil iktibar semoga mulai saat ini pabila berborak bersama teman, kita akan menyelitkan kata-kata kebesaran Allah supaya masing-masing dapat renew dan refresh iman masing-masing. Saat kita berorganisasi, selalu balik kepada penyaksian keimanan Islam akan keesaan Allah dan kebenaran Rasulullah saw selaku rasul terakhir dan minta agar dipandukan jalan yang benar setiap kalinya. Sememangnya kita amat lemah terhadap fitnah Dajjal, hasutan syaitan dan bisikan nafsu jika tanpa Allah yang memberikan kita kekuatan.

InsyaAllah.

Friday, January 14, 2011

Perkongsian Bro Jo: Masyarakat Islam Moden (Cabaran dan Penyelesaian)

Entri ini dikisarkan daripada usrah oleh Saudara Johari Mohamad ataupun nama glamer beliau dalam dunia usrah, Bro Jo. Usrah ini anjuran komuniti ILuvWarwick yang walaupun tidak berdaftar tetapi mempunyai pergerakan yang tersusun. Semoga mendapat rahmat Allah atas segala usaha yang dijalankan dan semoga usaha akan diteruskan selagi pejuang Islam masih bernafas dibumi Warwick. Diharap semoga beroleh manfaat daripada ilmu yang disampaikan.


Topik: Masyarakat Islam moden - Cabaran dan Penyelesaian

1.Perbezaan manusia dahulu dan sekarang.

Kita sedari bahawa ada manusia diturunkan dalam keadaan Islam belum sampai kepada Muhammad SAW. Ada yang diturunkan dalam waktu Muhammad SAW membawa ajaran Islam keseluruh pelusuk dunia. Ada yang diturunkan diwaktu kegemilangan Islam sebagai pemerintah dunia. Persoalannya kenapa kita diturunkan diwaktu Islam kembali menjadi asing?Mengapa tidak dijadikan kita bersama Rasulullah supaya iman kita lebih kukuh berjihad disamping Rasulullah? Mengapa tidak dijadikan kita diwaktu pemerintahan Khalifah Umar Abd Aziz, bukankah lebih mudah menjaga iman pada ketika hukum Allah diterapkan didunia?

Sesungguhnya, kerana kita sebenarnya terpilih untuk turut serta dalam perjuangan menegakkan semula Islam. Sesungguhnya semua ini tertakluk didalam perancangan Allah bahawa Islam itu tidak memerintah sekarang dan kembali kedalam keadaan ghuraba’ (asing). Tanpa kita sedari, Allah memberi peluang jihad bagi kita untuk mengejar rahmatNya dan turut serta dalam perjuangan menegakkan daulah Islam, tetapi adalah inisiatif kita sendiri untuk merebut peluang ini dalam membantu perjuangan menegakkan semula daulah Islam. Sekiranya kita tidak, maka ternyata kita tergolong dalam golongan mereka yang rugi.


2.Faktor-faktor kelemahan umat Islam.

a) Bidaah.

Penambahan dalam ibadah ini perlu dijaga. Apa yang tidak disuruh oleh Allah dan tidak dilakukan oleh Rasulullah ataupun para sahabat tidaklah boleh kita laksanakan kerana bidaah ini sesuatu yang memecahbelahkan umat Islam dan tidak memberikan kekuatan kepada kita. Menyebabkan kekeliruan dan masyarakat memandang enteng terhadap ajaran Islam kerana tiada kesefahaman.

b) Penjajahan oleh orang kafir.

Negara-negara Islam yang pada mulanya disatukan bawah pentadbiran Khalifah Islam telah dimusuhi, diperangi dan dijajah oleh kuasa-kuasa penjajah seperti British, Perancis, Amerika, Sepanyol dan sebagainya. Lihat contoh Negara Arab yang pada awalnya bersatu atas panji Islam kini kembali kezaman assabiyah dan bersifat tempatan. Begitu juga contoh Malaysia dan Indonesia sendiri, bagaimana pada mulanya kita mengikuti pemerintahan Islam tetapi telah dijajah dan dikelirukan oleh penjajah dengan ideology nasionalisme. Berapa ramai daripada kita yang mencemuh saudara seislam kita dari Indonesia hanya kerana mereka berasal dari sana? Berapa tegang hubungan antara Indonesia dan Malaysia kerana factor percanggahan tempatan walhal sepatutnya kita bersatu dibawah panji Islam sepertimana sebelum kedatangan penjajah lagi.

c) Strategi musuh Islam.

Dasar sekularisme yang diterapkan mengasingkan Islam daripada cara hidup menyebabkan kefahaman terhadap Islam hanya terhad kepada dalam surau sahaja. Umat Islam terus lemah dan sama dengan masyarakat yang lain kerana tiadanya kelebihan kefahaman Islam dalam tamaduan dan pemikiran kita.


3.'Push factor' Bro Jo

Sesungguhnya dalam mencari nur kefahaman Islam, setiap daripada kita memerlukan satu permulaan. Permulaan ini aku panggil sebagai 'push factor'. Bagi Bro Jo, beliau telah berkongsi pengalaman beliau ketika menuntut diuniversiti, disaat beliau berbelah bagi nak turut serta dalam Nadwah program (ajakan kakak beliau) atau pergi ke trip percutian di Pulau Tioman. Tetapi dihidayahkan oleh Allah untuk turut serta dalam Nadwah program dan disitu beliau menemui kefahaman Islam dan kefahaman betapa terpisahnya kehidupan kita daripada Islam selama ini. Disitulah berlakunya permulaan pengislahan diri dan proses mencari kefahaman Islam.

4.Cara Istiqamah Bro Jo

Bagi menjaga iman, istiqamah adalah faktor yang penting. Bro Jo bermurah hati berkongsi cara beliau mencari istiqamah dan 'refresh' iman beliau. Beliau selalu mengingatkan hati dan memikirkan kasih sayang Allah kepada kita. Betapa sayangnya Allah kerana tidak membiarkan kita jahil dan lebih sesat. Beliau juga selalu berasa bimbang akan ketandusan hujah dihadapan Allah akan sebab kenapa kita patut dimasukkan kedalam syurga. Justeru perlu lebih berusaha mencari keredhaan Allah dalam apa jua untuk dijadikan hujah kita dihadapan Allah nanti.


5.Kisah dakwah Islam versus penagihan dadah diMalaysia

Antara analogi menarik yang dikongsi Bro Jo adalah perbandingan Dakwah dan Penagihan dadah diMalaysia. DiMalaysia ada kira-kira lebih sejuta penagih dan setiap hari penagih-penagih baru tidak pernah gagal direkrut. Tetapi usaha dakwah Islamiyah pada hari ini adakah dapat menarik lebih ramai orang kearah kefahaman Islam setiap hari jika dibandingkan dengan statistik penagihan dadah? Sudah cukupkah usaha dakwah Islam dijalankan? Refleksi ini boleh dijadikan motivasi untuk kita terus menambah usaha dakwah Islam terutamanya bagi saudara kita diMalaysia.


6.Sirah banyak mengisahkan kehebatan dan keperluan pemuda dalam revolusi Islam!

Bro Jo juga berkongsi kisah-kisah menarik tentang pemuda-pemuda Islam yang menegakkan Islam walaupun mereka muda. Ini menekankan keperluan anak muda dalam proses menegakkan Islam dan mengingatkan kita bahawa muda itu bukanlah kekangan daripada menjadi seorang pejuang Islam!

a) Nabi Ibrahim a.s. adalah merupakan seorang pemuda disaat baginda mengambil keputusan untuk memecahkan patung berhala sembelahan kaumnya. Disaat baginda berhujah dengan Namrud, baginda adalah seorang lelaki yang masih muda.

b) Kisah kesabaran pemuda Kahfi dalam usaha menjaga iman mereka daripada disesatkan. Mereka pada ketika mengambil keputusan untuk mengasingkan diri adalah merupakan golongan pemuda.

c) Salehudin Al-Ayubi disaat menjadi panglima perang untuk Nur al-Din di Damsyik hanya berusia lewat belasan tahun. Begitu juga Sultan Muhammad Al-Fath yang memegang tampuk pemerintahan kekhalifahan disaat berusia 19 tahun.

d) Nabi Muhammad saw juga merupakan pemuda yang tekad tidak diselimuti budaya jahilliyah disaat baginda masih belum mendapat wahyu daripada Allah SWT.

Kita perlu sedar bahawa pemuda merupakan masa depan negara. Cara untuk merosakkan sesuatu negara adalah dengan merosakkan pemuda mereka. Lihat disekeliling kita pada hari ini, negara-negara berteknologi tinggi tetapi ketiadaan sahsiah dan didikan baik untuk pemuda maka masyarakat yang dilahirkan dan generasi yang berganti-ganti hidup dalam cara hidup yang jahil. Masalah sosial meningkat dan sebagainya.


7.Persediaan Pemuda-Pemudi Islam

a) Persediaan Pemikiran:

a. Mengambil tahu pengetahuan Islam. Perlu fahami hakikat fahaman sekular sekarang ini yang memisahkan Islam daripada cara hidup. Anak muda Islam perlu sedar dan yakin bahawa Allahlah yang meciptakan kita, kerana itu segala masalah perlulah dirujuk kepada hukum Allah SWT dahulu sebelum digunakan logik akal dan rasional. Ini adalah kerana selaku pencipta, Allahlah yang mengetahui apa yang baik dan apa yang buruk untuk kita. Logiknya pencipta sebuah mesin akan tahu apa yang perlu bagi mesin itu untuk beroperasi dengan baik dan apa yang patut dielakkan bagi membolehkan mesin itu beroperasi dengan baik. Begitu juga kita manusia, hamba ciptaan Allah.

b. Setelah mengetahui pengetahuan Islam, anak muda perlulah menjadi ahli-ahli bidang ilmu yang mereka pelajari. Ilmu dunia perlu dipelajari untuk membawa kegemilangan Islam dalam bidang-bidang yang dipelajari. Jika kita lihat pada hari ini bidang sains dan teknologi amat kurang dan mundur dinegara-negara Islam jika dibandingkan dengan negara-negara barat secular, kerana pemuda dan pemudi Islam memandang enteng dan tidak menjadi pakar dalam ilmu-ilmu sebegini. Islam bukan hanya untuk ajaran agama disurau-surau tetapi juga berkaitan ilmu dunia. Ambil contoh tokoh-tokoh Islam sewaktu zaman keemasan Islam dahulu.

b) Persediaan Jiwa:

a. Anak muda perlu mendekatkan jiwa dengan Allah. Perlu mempertingkatkan kebergantungan kepada Allah dan lebih menjaga hubungan hati dengan Allah. Ini adalah untuk ‘check and balance’ dalam kehidupan kita agar tidak jauh tersasar daripada apa yang diperintahkan Allah. Selalunya manusia lebih mengikut logik akal daripada suruhan Allah kerana kita tidak menjaga hati dan hubungan dengan Allah. Maka kita gagal melihat perintah Allah sebagai ‘the ultimate call’ kerana kita telah dibutakan mata hati dengan logik akal kita sendiri.

b. Perlu kerap berjihad melawan nafsu sendiri. Cara praktikal yang disarankan adalah dengan memikirkan dan membuat list sebab kecenderungan kita melakukan nafsu. Contoh kita sering melakukan nafsu apabila bersendiri, maka sekiranya kita sedari perkara ini. Bagi menjaga dan memelihara diri, maka ambillah keputusan untuk selalu bersama dengan rakan-rakan lain agar diri lebih terpelihara. Contoh jika kita sering melakukan maksiat tatkala melewati laman facebook dengan memerhati profil-profil awek-awek, maka apa yang boleh kita lakukan sebagai langkah mencegah daripada terus melakukan maksiat ini? Kenalpasti masalah dan cari jalan penyelesaiannya secara praktikal.

c) Persediaan Organisasi

a. Anak muda perlu sedar kepentingan berorganisasi terutamanya organisasi-organisasi Islam yang berjuang untuk menegakkan daulah Islamiyah. Setelah anak muda melengkapkan diri dengan ilmu kefahaman Islam dan kefahaman ilmu dunia, maka carilah jalan menyumbang dalam organisasi dan pergerakan yang mendaulahkan Islam dan nilai-nilai ajarannya.

*Begitulah sedikit sebanyak ilmu yang dikongsikan melalui pengisian oleh Bro Jo. Perlu diingatkan bahawa penyampaian oleh Bro Jo telah diadaptasikan oleh penulis dalam bentuk penulisan maka mungkin terdapat perbezaan dari segi susunan ayat. Sebarang kesilapan minta diberitahu supaya dapat diubah dengan segera.

Selamat dan Semoga bertemu motivasi untuk menjadi Pejuang Islam! ;)

Wednesday, January 12, 2011

Malaysian Education in general and Islamic System

Salam.

The education system in Malaysia now is generally exampling from UK Tripartite System which was the system used by British government in the 60s and 70s. UK Tripartite system is a system with boarding schools being the top schools, government schools being the schools for average-joe and technical schools for students who are seen as being more able in technical skills. Malaysia is however unique because we have some extra types of school, eg vernacular schools according to language & culture and also religious schools that implement Islamic teaching and way of life in the education system of the schools.

Let's take Malaysia secondary school system in general. First question, what is the purpose of having an education system? We can generally say edu system aims to develop Malaysian human capital. However the question is what kind of human capital? Then we can assume the kind of human capital that will be useful in developing Malaysia. The next question, what kind of development for Malaysia? The general answers are economically, image development, Malaysian civilisation and so on.

But let's consider the reality of our edu-system. What is the purpose 'in reality' of having this education system? I will answer the purpose of all these education in general is to create human capital that are equipped to become the next workforce for Malaysia. For excellent students who scored As in exam, they are 'fixed' to fill the next professional workfield eg doctors, lawyers, engineers etc. For those who scored lower in exams, they'll be sent into government schools which are generally 'less-privileged' than boarding schools. Then a group of the students are put into technical schools with the end result of the school creating people for technical jobs which are often labelled as the second class jobs.

The schools are choosed by their prestige and what can they offer to the students. Parents will want their children to be sent into good schools because good schools eg boarding schools will give them the extra opportunities and privileged to have good jobs. What does it means with having a good job. I will safely assume that a good job = a high paying job.

Now, why are people into good job (=high paying jobs) that much? Because in Malaysia system, money is seen as the most valuable item needed not only to survive but to increase status. Hence when money is seen as everything, people will look forward to receiving more income because it means more cash = more status = more influence etc.

This is why, people tend to choose better schools because better schools can offer good future by helping in equipping students with skills to get high paying jobs. This is also why, people tend not to choose other type of school as their first choice.

Now let's imagine a situation where among the best paying jobs is not being a doctor, lawyer or engineer so to speak. But the best paying job in Malaysia is actually being a teacher. Teacher can get paid up until nearly Rm10k in Malaysia. I will state that the general population of Malaysian students will be studying to become a teacher instead of doctors, lawyers or engineers. Now, if the best paying job is being a computer technician, people will be fighting to get a place into a good technical school because that school can help them to be a good computer technician. This is also one of the reasons why some fields are considered as 'less useful' eg art stream classes, because art people often get paid less. Less cash = less status = less preferred job generally.

Hence, the reality for Malaysian education system, is not merely to create good human capital but it is to create a specific human capital which is designed to fulfill the role of the society. And what kind of society are we living in right now? A society that is designed to view money as the most important tool of survival, success and status representation.

On the other hand, the next core question: what is actually the 'ideal' education system? I would want to believe that the ideal education system is one that can educate people not only in term of skills needed for life-survival but also spiritually where people will adhere to good values without having to be forced. Eg without having the need to have all sort of regulations, people themselves understand alcohol doesn't actually bring much positive effects on them compared to the negative implications it has and other kind of examples. I would want this kind of education system or a system that is able to educate us to achieve this standard.

This has happened before in Islamic history. During the ruling of Khulafa Ar-Rasyidin. However, I myself find it hard to come across a good article or writing that describes to us the kind of system being used during that time. There are less literature on the history of Islam describing the kind of system used during the golden age of Islam, the time when the west were the one searching for illumination from Islamic scholars and systems.

Perhaps the time has come for us, Muslim youths to search for this lost description and start compiling from history and researches, a thorough and complete framework of proven Islamic administration system that includes all field (judiciary, education, economy, etc). So that we ourselves can base our fight on something concrete.

If not, we will be shouting and screaming for an Islamic system but what actually is Islamic System?

Tuesday, January 11, 2011

Revolusi Remaja Islam - Terdetiknya Hati

Catitan pengalaman seorang remaja muslim didikan liberal tentang jauhnya diri daripada didikan Islam yang sebenar dan perjuangan kearah merevolusi dirinya. Semoga mendapat kekuatan istiqamah dan terus berubah kearah kebaikan.

Tiada lain yang diharap selain mendapat keredhaan Allah swt dan menyentuh hati-hati yang lain dengan penulisan ini. Perancangan menjauhkan Islam daripada kehidupan oleh musuh-musuh Islam perlu ditentang, agar lebih ramai anak muda Islam dapat keluar daripada fitnah ini. InsyaAllah.

Dengan nama Allah yang maha Pemurah lagi maha Mengasihani.

Sesampai sahaja aku diUnited Kingdom, terdapat pelbagai pengalaman yang dialami. Pelbagai perkara ditemui. Jika diMalaysia pabila orang nak ke club, kena jaga-jaga takut kena 'rush', tapi diUK tak ada semua tu. 'Selamat' sepanjang masa. Tak ada narkotik, tak ada JAIM atau polis yang nak rush buat spot check. Di UK juga parti-parti bertema untuk pelajar universiti, cukup banyak. Setiap minggu lebih daripada 1 disekitar tempat aku belajar. Hiburan yang disajikan begitu banyak dan berlambak-lambak. Tinggal nak tak nak saja. Mudah kerana diUK tiada 'polis moral' yang akan memerhati. Kalau diMalaysia orang lebih risaukan 'polis moral' daripada janji azab Allah.

Kemudian disini, tiada laungan azan. Tiada team-team pak haji 'tabligh' ketuk mai singgah rumah untuk memberi tarbiyah percuma. Yang ada paderi-paderi dan mubaligh kristian yang ketuk adalah. Jika dulu waktu petang-petang, ada orang ketuk rumah. Bila selak tingkap nampak beberapa orang pak aji berserban menunggu diluar rumah, mulalah hati kata "Dah mai dah diorang ni." Berat hati je bila buka pintu, kadang tak buka. Buat-buat macam tak ada dirumah.

Pendek kata, jika 'syurga' dunia yang mau dicari, hiburan yang diinginkan, diUK ini boleh didapati bermacam-macam jenis. Siap berpeluang berhibur dan mencari geng mat dan minah salleh baru. Semua ini boleh didapati di UK. Sebelum datang lagi ada yang dah pasang angan-angan nak bercampur gaul, berbudayakan hiburan bersama-sama. Kelab apa yang dimahukan? Namakan saja.

Tapi sampai saja diUK, kami semua ditempatkan bersama disatu student accommodation. "Aiseyman, apa ni. Di Ipoh belajar sama, duduk sama. Di UK, pun duduk sama. Tak berkembang la macam ni!"

Namun Alhamdulillah, mungkin berkat doa bonda yang tersayang, hati tak jauh terbiar oleh rahmat kasih sayang Allah, kaki tak selalu melangkah ketempat maksiat. Mungkin juga berkat tidak dipisah-pisahkan sesama kami, persahabatan yang ada kerap kali dikuatkan dengan membuat pertemuan dan makan-makan bersama-sama.

Adanya rakan disekeliling, amat memberikan pengaruh kepada bentuk peribadi diri kita. Alhamdulillah juga, rakan-rakan disekeliling aku balanced. Yang untuk berhibur ada, yang susah senang bersama ada, dan yang sering ingat-mengingatkan pun ada.

Kemudian datang musim sejuk, aku banyak habiskan masa berhibernasi waktu musim sejuk. Aku dengar ada rakan-rakan lain pergi PUISI, ada yang pergi FuIYO. Hati berkata dengan sendiri, "Apa barang diorang ni, pergi kem-kem usrah waktu cuti!" Aku banyak habiskan masa online. Tengok movie, dan sebagainya. Usrah disekitar Liberty Park pun jarang-jarang disertai.

Dan satu hari, terdetik hati untuk menyelongkar 'youtube', lalu ditakdirkan oleh Allah bertemu dengan siri The Arrival. Satu dokumentari informal yang digerakkan oleh dua orang pemuda selaku penggerak utama. Tatkala kali pertama menonton episod The Arrival, bergetar jiwa pabila menyaksikan segala yang disusun dalam dokumentari itu. Ilmu-ilmu yang selama ini tidak pernah dikongsikan oleh ustaz-ustaz yang aku pernah ikuti kelas mereka. Lalu 51 episod The Arrival aku saksikan dalam masa selama beberapa hari.

Allah, betapa hati ini secara tiba-tiba rasa tersentuh dan tersedar daripada situasi seakan lamunan dan mimpi. Betapa hati kemudian terasa terlalu kerdil disebalik kekuasaan Allah dan rancangan-rancangan yang sedang berjalan dalam tamadun dunia masa ini.

Sungguh, Allahlah yang berkuasa membolak-balikkan hati hamba-hambanya. Memberikan petunjuk dan menyesatkan sesiapa yang dikehendaki. Dan aku bersyukur kerana dalam keadaan alpa dan leka, secara tiba-tiba hati terdetik untuk mencari dan bertemu dengan The Arrival.

Sungguh dalam apa jua usaha untuk berubah mejadi baik, mencari permulaan adalah proses yang amat sukar. Bagi aku, setiap orang akan perlukan satu 'push factor' untuk dijadikan motivasi utama pabila mahu mengubah paradigma diri sendiri dan Alhamdulillah, Allah bermurah hati untuk menyajikan aku dengan siri The Arrival.

Lalu diri yang naif, bermula dalam satu proses untuk berubah. Diri tanpa ilmu, tanpa bimbingan terus menerus dan tanpa pengertian tarbiyah Islamiyyah, cuba mencari nur kebenaran Islam. Aku terus mencari, berjumpa dan mengamati tulisan-tulisan, video-video ceramah dan kata-kata perangsang daripada tokoh-tokoh seperti Syeikh Imran Hosein, Ustaz Azhar Idrus. Kitab tentang solat, ma'thurat, Al-Quran yang dibekalkan oleh bonda sewaktu awal perjalanan mula dipegang semula secara perlahan-lahan. Dibekalkan dengan rakan rapat yang turut serta dalam proses mencari ilmu-ilmu dan nur Islam bagi makanan jiwa, kami bersama saling ingat-mengingatkan. Saling bertukar link video dan ceramah. Saling ajak-mengajak solat berjemaah.

Yang nyata aku alami dan akui, apabila diri disulami kemanisan iman, maka jasad akan berasa lebih ringan untuk melakukan ibadah. Segala yang dilaksanakan terasa manisnya ibadat untuk Allah swt. Terasa semacam ketenangan yang tak boleh digambarkan dengan kata-kata. Terasa seperti terjaga dengan keyakinan keatas kekuasaan Allah SWT.

Namun Allah maha Mengetahui, betapa lemahnya diri ini. Seperti sebuah sampan usang yang pabila dipukul ombak, boleh berkecai bila-bila masa. Sesungguhnya aku pelajari sekarang, untuk berubah itu memerlukan satu motivasi 'push factor' bagi kita, dan amatlah sukar sekiranya tiada bimbingan, tetapi yang lebih sukar adalah untuk mengekalkan perubahan.

Seperti sabdanya Rasulullah saw, "Tidak tetap iman seseorang hamba sehinggalah tetap pendiriannya." Iman itu adalah keyakinan kita, dan keyakinan kita berubah-ubah mengikut masa dan keadaan. Sungguh keyakinan hati aku ini amatlah rapuh sehinggakan pabila diuji dengan maksiat, terus luluh dan berkecai.

Sungguh baru aku sedar yang dunia ini adalah medan perang bagi kita, dan peperangan yang terbesar adalah perang melawan hawa nafsu yang mana pada ketika itu, aku telah gagal semula setelah didatangkan ujian. Baru ujian-ujian kecil yang datang, terus jatuh tersungkur diri ke waktu kenaifan dan kealpaan semula.

Mengapa kegagalan ini berlaku? InsyaAllah akan dikisahkan dalam entri yang akan datang.

Selamat.

Sunday, January 09, 2011

Malay, Islam & The other side of history

Salam.

Sejak sesi penjajahan dijalankan oleh Kuasa Barat keseluruh dunia, dunia sebenarnya dilanda satu suasana yang berbeza. Jika sebelum itu, kekuasaan boleh dikatakan secara generalnya diletak pada agama. Selepas ekspedisi penjajahan seluruh dunia dan perang psikologi di sekitar Middle East, kekuasaan diletakkan kepada Nasionalisme.

Jika diMiddle East, kejatuhan kerajaan Islam Turki Uthmaniyah berlaku sejajar dengan pemberontakan kabilah-kabilah Arab mengikut tempat masing-masing sehingga mewujudkan negara-negara Arab serpihan daripada kerajaan Khalifah Islam. Begitu juga apa didalam kitab-kitab sejarah Tanah Melayu tulisan 'mainstream' yang mana disurahkan kepada masyarakat majoriti bahawa penentangan Tokoh-tokoh waktu itu akibat daripada penentangan penjajah yang cuba menakluk 'tanah air' mereka.

Disini terdapat satu ilmu yang sungguh penting bagi kita. Apabila kita dibasuh bahawa tokoh-tokoh ini menentang penjajah kerana 'kedudukan' dan 'kuasa' mereka tergugat, maka kita akan mendapat pandangan yang berbeza daripada sekiranya sejarah mengisahkan bahawa tokoh-tokoh ini sebenarnya adalah barisan para Ulama' Islam yang menentang penjajah kerana tidak mahu daulat Islam dicabul.

Sedarkah kita bahawa terdapat satu lagi versi sejarah yang rapat mengaitkan penghuni 'Tanah Melayu' dengan Islam? Tahukah kita yang terdapat catitan-catitan sejarah lain yang menyatakan betapa tokoh-tokoh Islam ini berjuang bukan kerana 'kaum', 'tanah' atau 'kuasa setempat', tetapi kerana mempertahankan daulat Islam. Pernahkah kita terdengar surahan sejarah lama dimana migrasi penghuni dari nusantara ke 'Tanah Melayu' ini adalah kerana panggilan Jihad melawan tindasan Barat yang cuba memijak Islam?

Frasa-frasa 'Tanah Melayu', 'Tokoh Setempat', 'Semangat Nasionalisme' yang kerap diulang tayang didalam kelas-kelas sejarah seakan menjadi bekas kedalam minda-minda kita. Jika kita lihat situasi diMalaysia hari ini. Yang mana sering dilaungkan? Adakah perjuangan Islam ataupun perjuangan Melayu? Jika kita lihat simbol 'songkok', apakah kita akan terbayang melayu atau Islam?

Penyatuan atas dasar nasionalisme adalah antara agenda untuk mematikan pergerakan kesatuan Islam kerana apabila masyarakat bersatu atas nama bangsa dan bersikap 'assabiyah', maka masyarakat tidak akan sedar akan kesatuan atas nama Islam yang lebih besar dan bermakna. Sedangkan antara cabang perjuangan Rasulullah adalah penyatuan puak-puak dan kabilah-kabilah atas nama Islam, tetapi kini kita pula lari daripada penyatuan Islam kepada penyatuan kaum?

Kerana bagi aku rata-rata puak Melayu hari ini tidak sedari, apakah sebenarnya nilai seorang Melayu? Jika melayu itu berdiri tanpa sisipan kemurnian Islam. Begitu juga persoalan apakah nilainya seorang Arab, sekiranya berdiri tanpa sisipan ilmu Islam?

Tiadanya tamadun yang 'berjaya' tanpa arah tuju berlandaskan Islam. Kita perlu faham yang fahaman manusia ini berbeza-beza dan meluas. Ambil contoh definisi 'moden' itu akan berbeza daripada pandangan lain-lain. Moden mungkin apabila banyak bangunan tinggi. Moden mungkin bermaksud tiada orang susah. Moden mungkin bermaksud masyarakat berpendapatan tinggi. Moden juga mungkin bermaksud masyarakat yang kurang berlaku masalah sosial dan jenayah. Kerana sesuatu definisi itu gagal mendapat pengertian yang sebenar sekiranya tidak dilandaskan dengan pandangan Islam.

Yang nyata persoalan untuk hari ini, apakah melayu kita yang kian menebal ataupun Islam itu sendiri yang makin menipis?

Selamat.

Saturday, January 08, 2011

Remaja Muslim Liberal (Permulaan)

Catitan pengalaman seorang remaja muslim didikan liberal tentang jauhnya diri daripada didikan Islam yang sebenar dan perjuangan kearah merevolusi dirinya. Semoga mendapat kekuatan istiqamah dan terus berubah kearah kebaikan.

Tiada lain yang diharap selain mendapat keredhaan Allah swt dan menyentuh hati-hati yang lain dengan penulisan ini. Perancangan menjauhkan Islam daripada kehidupan oleh musuh-musuh Islam perlu ditentang, agar lebih ramai anak muda Islam dapat keluar daripada fitnah ini. InsyaAllah.


Dengan nama Allah yang maha pemurah lagi maha mengasihani,

Aku adalah seorang anak muda yang mana lahir kedalam turutan keluarga yang mengamalkan Islam. Alhamdulillah, didikan Islam dari kecil yang diterapkan dalam diri oleh ahli keluarga terutamanya bonda tercinta dapat sedikit sebanyak menjadi pegangan dalam mengharungi kehidupan sehari-hari.

Tetapi harus diingat bahawa aku, dan juga ribuan anak muda lain diluar sana adalah hasil didikan sistem yang liberal. Sejak kecil aku diajar ilmu pendidikan disekolah dan ilmu-ilmu Islam hanya terbatas di sekolah petang agama, kelas pendidikan Islam, dan didikan-didikan informal yang diberikan oleh keluarga. Jadi sejak sekian lama tak salah sekiranya aku katakan yang aku di'basuh' untuk melihat dunia melalui dua kaca mata. Kaca mata sosial dunia dan kaca mata Islam. Dan yang penting, kaca mata Islam ini hanya tertakluk kepada kelas-kelas agama, surau dan sekolah agama petang yang aku ikuti.

Tak pernah aku menerima ajaran secara terus berkaitan dengan hukum perundangan Islam, apa yang aku tau selaku remaja muslim didikan liberal selama ini bahawa hukum hudud itu tertakluk kepada pencuri dipotong tangan dan penzina direjam.

Bagi aku kita hidup dalam dunia yang 'civilized', apa perlu potong tangan? Apa relevannya hukuman rejam? Ini semua ortodoks, ekstremis. Tak ada tempat bagi hukuman-hukuman seperti ini dalam dunia yang kian moden.

Lalu apabila orang bertanya kepada aku, apa itu moden? Pandangan liberal kemodenan adalah berkaitan ketinggian dan banyaknya bangunan pencakar langit, indeks GDP dan purata pendapatan. Apa ada erti lain bagi moden?

Seterusnya aku masih mengikuti kelas-kelas agama dimasjid-masjid dan surau-surau, mengikut keluarga. Aku diajar untuk mengamalkan bacaan yasin setiap malam jumaat. Membaca doa akhir tahun dan doa awal tahun pada setiap penghujung zulhijjah dan awal muharram. Aku diajar untuk mengaminkan doa-doa yang dibaca oleh tok-tok imam.

Didalam kelas-kelas agama aku disurahkan mengenai nikmat syurga dan azab neraka. Aku diajar cara-cara untuk solat. Apa itu rukun iman, dan kewajipan rukun Islam. Aku diajar berkaitan kewajipan puasa, zakat, dam bagi yang meninggalkan. Aku diajar mengenai hukum-hukum agama yang pada pandangan aku tidak boleh digunapakai dalam aplikasi kehidupan sehari-hari. Bagaimana kau nak masukkan ilmu-ilmu agama ini dengan matematik? Ekonomi? Bahasa? Atau Sains?

Lalu aku terus keluar daripada persekolahan dengan keputusan yang Alhamdulillah, separa cemerlang. Tanpa arah tuju, tanpa sebarang visi bagi masa depan. Sebelas tahun aku dididik dalam sistem pendidikan sekolah, sekeluarnya aku, aku masih tak tahu apa yang patut aku lakukan.

Alhamdulillah, mungkin hasil berkat doa bonda tercinta, aku diterima masuk kedalam kursus yang aku sedang ikuti, terus melanjutkan pelajaran diIpoh. Bertemu dengan lebih ramai manusia, bermacam ragam dan perangai.

Disitu aku didedahkan tentang usrah. "Ah apa ini?" Dah habis sekolah, buat apa susah-susah lagi mau paksa diri ke surau? Kalau dulu disekolah bolehlah. Kalau tak pergi surau, ustaz bantai nanti. Tapi sekarang kan dah besar, apa guna usrah-usrah ni? Ceramah agama dimasjid tak cukup lagi? Lagipun dah 11 tahun ikuti pengajian Islam disekolah, 2 jam sekali matapelajaran. takkan tak cukup lagi?

Darah muda, mudah amarah. Waktu itu aku cukup pantang diajak ke surau secara paksa, lagi-lagi bila ada terdengar ura-ura mau diwajibkan turun ke surau. Kacau betul, maghrib-maghrib ni masa untuk keluar makan, nanti pukul 10 pintu guard tutup. Bila mendapat sindiran-sindiran aku berontak, Diorang ni macam alim sangat, apa kalau pakai tudung labuh dia saja masuk syurga?

Cuma pernah sekali saja aku jejakkan kaki disurau untuk usrah, itupun sebab apa aku dah lupa. Selain daripada tu, tak pernah aku turut serta dengan islamic circle diIpoh. Solat berjemaah, jarang-jarang disurau.

Jangan salahkan aku, tak pernah aku diajar pengertian moden dalam Islam apabila aku menuntut ilmu agama dikelas-kelas agama. Tak pernah aku ditunjukkan aplikasi Islam dalam kehidupan sekarang ini. Ustaz-ustaz semua cerita berkaitan kisah-kisah para sahabat, tapi apa relevannya dalam kehidupan kita? Aku yang baru nak menjejak angka 20 waktu tu gagal melihat rasionalnya kisah-kisah ini. Tak pernah kelas agama menceritakan kisah kehebatan pemerintahan Khalifah Umar al-Khattab sehinggakan tiada orang susah sewaktu pemerintahan beliau. Yang ada sekadar cerita beliau yang lantang memusuhi Islam, menjadi orang yang lantang membela Islam. Dan kisah bagaimana beraninya Umar sehingga berhijrah disiang-siang hari.

Tak pernah syllabus pendidikan Islam disekolah mengisahkan tentang hadis Nabi berkaitan jenis-jenis pemerintahan yang akan datang selepas waktu Baginda sehinggalah tertubuhnya semula pemerintahan Khalifah pimpinan Imam Mahdi dan Nabi Isa A.S. Yang ada dalam buku pendidikan Islam adalah pengertian iman, pengertian riddah, 10 perkara yang membatalkan iman yang mana semuanya dihafal sebiji-biji dan diluahkan semula kedalam kertas peperiksaan untuk mendapat gred yang baik.

Jadi jangan salahkan aku! Atau ribuan anak muda lain yang rata-ratanya gagal melihat keindahan wanita apabila mereka menutup aurat. Tiada dalam pengajian Islam berkaitan perkara ini. Yang ada hanyalah, apa itu aurat, bagi lelaki dan wanita. Jangan salahkan aku apabila gagal mencontohi kehebatan para sahabat kerana yang ada dalam buku-buku yang disajikan hanyalah fakta-fakta sejarah mereka. Bagaimana dengan ulasan, pemahaman dan aplikasi dalam dunia realiti? 11 tahun menuntut mata pelajaran Islam bukanlah satu jangka masa yang pendek, tetapi apa kesan yang ada daripada sistem pendidikan sekular ini?

Sehinggalah aku menjejakkan kaki dibumi United Kingdom ini. Siapa sangka tanah yang apabila aku dikhabarkan berita gembira aku bakal melangkah ketanah ini untuk menimba ilmu, kata-kata yang aku terima daripada rakan-rakan aku adalah "Wah syoklah kau, kawan mat salleh. Boleh cari girlfriend seorang." "UK bebas, nak buat apa pun boleh. Tak ada JAIM. Dah lah semua kuat parti je.", siapa sangka tanah yang dipunyai oleh masyarakat kafir ini sebenarnya menjadi jejak pertama aku terhadap sebenar-benar kefahaman Islam.

Aku yang tak pernah memasang impian mau belajar oversea. Aku yang tak pernah tahu wujudnya pengertian istilah ikhwanul muslimin, tarbiyah Islamiyyah. Aku yang selama ini, hanya sekadar mahukan segulung ijazah supaya nanti boleh bekerja makan gaji. Beli rumah, kereta, kahwin dan dapat 3 orang anak. Terus terpukul oleh pelbagai realiti dan ilmu sepanjang menjejakkan kaki dibumi United Kingdom ini.

Memang benar seperti kata-kata Allah,
"... boleh jadi kamu membenci sesuatu, padahal ia amat baik bagimu, dan boleh jadi (pula) kamu menyukai sesuatu, padahal ia amat buruk bagimu; Allah mengetahui sedang kamu tidak mengetahui." Al-Baqarah (2/216)

Tapi apa sebenarnya yang berlaku diUnited Kingdom ini? InsyaAllah akan dikisahkan dalam entri yang lain.

...bersambung.

Wednesday, January 05, 2011

Aku banyak dosa, taubat aku diterima ke?

Salam.

Antara persoalan berkaitan Islam yang selalu berlegar dikepala aku adalah, banyaknya dosa aku ni, macam mana nak bertaubat. Diterimakah taubat aku sedangkan aku mempunyai kesalahan yang banyak? Dan aku sangat khuatir yang setelah bertaubat aku mungkin akan mengulangi kesalahan aku semula menjadikan taubat aku ni seolah-olah permainan dengan Allah. Nauzubillah minta dijauhkan dan dipelihara Allah.

Dan kemudian aku ditakdirkan bertemu denga video tazkirah di blog ini.

Baru aku sedar. Yang selama ini, tatkala aku nak bertaubat, syaitan mendatangkan perasaan was-was dalam diri aku. Pemikiran negatif berkaitan sama ada taubat aku akan diterima oleh Allah atau tidak sering menjadi 'demotivator' untuk diri ini bertaubat. Walhal sudah disebut dengan jelas dan nyata dalam Al-Quran bahawa Allah menyukai hamba-hambaNya yang selalu bertaubat.

Mengambil contoh Rasulullah saw yang maksum. Walaupun mendapat perlindungan first class oleh Allah daripada melakukan dosa, maksiat dan kesalahan tetapi Rasulullah bertaubat lebih 70 kali sehari. Jadi aku ni, manusia biasa, yang sudah memang pasti akan melakukan banyak dosa dan kesalahan, mengapa susah sangat mahu bertaubat?

Sebenarnya aku rasa, rata-rata kita ada salah tanggapan berkaitan taubat, terutamanya aku. Aku selalu beranggap bahawa taubat ni untuk apabila aku dah buat dosa-dosa besar a.k.a. kesalahan ultimate. Tapi sekarang baru aku tahu dan Alhamdulillah dapat melihat taubat sebagai salah satu method ibadah untuk 1)Lebih dekatkan diri dengan Allah dan 2)Lebih menjaga diri sendiri daripada melakukan dosa-dosa lagi.

Jadi marilah kita sama-sama bertaubat kepada Allah setiap hari. Buangkan perasaan was-was dalam diri kerana kalau kita tak bertaubat sekarang, bila lagi kan? Kot mati kejap lagi, rugi kita.

Selamat.

Monday, January 03, 2011

How to master English Language?

Salam.

Since it's still winter break here, I want to be able to make use of it by sharing my knowledge on how to be able to master English Language. Being a candidate for TESL course here made me see and realize that lots of us back home have got issues with mastering English language especially the Muslims in Malaysia who generally have Malay Language as our mother tongue. This is normal, we tend not to strive out of our comfort zone when we are in one. Not until the reality hit us at our faces. Well guys, reality is to be able to become a proficient speaker, English language is needed for us to spread our messages. For example, without English language, da'wah in Malaysia can only be reached towards the malays but with English language, the effort of da'wah can be extended to friends of other races who do not really prefer to communicate in Malay. Here I'll share 3 simple steps to master English.

First step: Pre-process
a) This is called pre-process because before we even start the 'process' of mastering English, we'll need to understand why do we want to learn this language. Why? Because humans need motivation especially with things we are not really sincere with. Example, why do we want to learn how to recite the Quran? Because with reciting Quran will bring us more knowledge and tranquility. Examples of aims - to be able to write English articles for muslim magazines, or to understand the talk or forum by excellent Muslim speakers like Dr Zakir etc etc. So, find out and write down our aim as motivation for us right now.
b) After knowing our aim(s), now we need to look at ourselves, what level are we in now. Write down these four skills (writing, speaking, reading, listening) and try to judge our capability. Give ourselves a rating from '1 until 10' with 10 being the best. Why do we do this? It's because if we know our capabilities, it'll be easier for us to work on area we are worst with and make us of skills we are good with. Example, if our reading skill is better than our speaking skill, then make us of reading skill to help improve speaking. Reading aloud a text is an example of this.

Second step: While-process
So now we've listed down our aim(s) and rating of our 4 skills in English. Here is where we can address our weak skills. This phase is called while-process because we are enrolling ourselves in a process to better our skills. Usually the biggest weakness we have is in speaking. This is because speaking is a different skill that requires 'at the moment' thinking and doing at the same time. So my suggestion is, to master speaking, we'll need to reach the state when speaking in English is something natural for us and does not require hard thinking. How to achieve this? It's easy!
a) Improving speaking and reading skills: Read English stuffs. Books, newspaper, articles, songs etc. Choose your area of interest and read on it. And read it ALOUD! Example when we read the star newspaper, read aloud the articles and pronounce each words with effort. Why do we do this? Because English is about a set of grammars and a little bit about habit. How do we become a master of our mother tongue? Because when we're a kid, we read stuffs in Malay language again and again and the words become like a habit in our head. By doing this, indirectly we'll learn the grammar implicitly and add up our vocabs if when we come across a new words, look up for its meaning in a dictionary. Do this everyday. It's the same like trying to memorise the Quran, recite all over again and we'll memorise it. If we read aloud English articles everyday, our tongue will get used to English way of speaking, we'll implicitly rehearsed English grammar (so choose articles with less broken grammar) and we can learn more vocabs.

b) Improving writing skills: Read good and well-structured articles. If we do this, we'll learn many examples of good articles. Example, reading a good speech, a good letter can give us an idea of examples of good articles we can follow. Read lots of well-composed stuffs. When we read articles written by good writer, we'll learn more phrases, sentences and way of writing too. So find interesting articles that are well composed, and read them, take notice of the way its written.
Secondly is to have many ideas. To become a good writer, we need many and many ideas so we know what to write at the right time. So reading again is the best way to gather more and more ideas. Iqra' is the first word revelated to Muhammad saw from Allah, hence this stress the importance of reading.
Thirdly, make use of a thesaurus when you're writing. Using same words again and again will make readers bored. Hence here comes the function of a thesaurus. Get a printed or an online version thesaurus. Everytime we write and come across difficulties to use the best word for the sentence, thesaurus can help a lot. I personally make use of thesaurus lots of time while writing any articles, moreover if I'm writing essays to be passed up. But make sure the use of word is in the right context by checking the meaning of the words first. This takes experience and time practicing.

c) Improving listening skills: To improve this skill, listen to lots of English songs, movies (without subtitle), radio etc. Movies at first can use subtitle but then slowly try to not look at subtitles while watching and figure if you can understand the dialogue. When listening to songs, sing along. Get inspiring songs like the ones by Maher Zain etc and sing along. InsyaAllah our listening and speaking skills will be smoother.

Well all of these suggestions are informal ones, for us to learn English in a way that is fun to us. In a way that does not require much effort and time. We do not need to learn grammar in an orthodox way, do all of these and insyaAllah we'll be able to learn the grammar implicitly.

Third step: After process
For the after process, now we've known ways to improve our English. Start doing them and practicing. In the after process is for us to find more motivation to help motivate our learning process. For example, get a bunch of friends to communicate in English with. This is the best way to improve fast. Or we can start blogging in English. Write articles in English and communicate with other blogger in English when commenting them. Whatever it is, find ways to practice your skills in real life situation. This is to make sure we realize there are ways for us to practice in real life situation and help us not to get bored practicing on our own. If you're shy enough to talk in English with real friends, find cyber friends. Chat, blog, comments etc. Anyhow we can think off. Maybe ordering food in English? Or you can start commenting in this blog in English too, I welcome that! ;)
Don't get demotivated! What ever it is, the most important thing is don't give up! Remember why we are doing this, we are doing this to become competent speakers, writers and defenders of Islam. To be able to spread the messages of Islam to others. To show people Muslims are good and knowledgable people. To revive the golden age of Islam again, insyaAllah. If people laughs at our mistakes, take it as a challenge to better ourselves. And make Dua' to Allah to help us learn and master English language.

I hope this helps us to get started learning and improving our English. I would like to quote Mehdi Hassan, a Muslim UK journalist who once said in his talk in Warwick that the muslim world lacks competent speakers. That's one of the biggest reason on why Islam is being 'demonised' and ridicule by the western in general.
So folks, what we need is not just knowledge, but also communicating skills. Be it speaking to the public, or writing blogs and articles about Islam etc. Do what we are able to. Right now, English is the lingua franca of this world, hence make use of it to spread the love of Islam in even better ways.

Selamat.

Sunday, January 02, 2011

Jasad itu hanya sementara,

Jasad duduk terkaku dipinggir sekelompok tanah yang membukit. Keresahan, berita yang didengari masih terngiang-ngiang ditelinga. Segala disekeliling dirasakan seperti tidak bernyawa. Betapa kejamnya takdir kepada aku. Mengapa ditarik saat aku masih memerlukan.

Terus berjalan melalui denai kecil didalam taman ini. Disinilah tempat kami selalu bersama. Terlihat didepanku gelak tawa kami, gelak tawa ayah seperti ceria. Namun keceriaan yang suram. Seperti potret-potret tidak bewarna. Tiada jiwa-jiwa yang menemani kehidupan disekitarku ini.

Terasa panas dipipi kanan. Oh betapa lemahnya jiwa aku sehinggakan pabila takdir menguji dengan serentap kebahagiaan, aku telah berserah kepada kesedihan. Ayah, hadirlah kau semula bawakan senyum aku yang telah hilang.

"Menangis anak abah?" Suara kasar menerjah dari belakang lantas aku menoleh. Susuk tubuh yang amat dikenali sedang berdiri melihat kearah aku, tersenyum.

"Bah!" Hanya kalimah itu yang keluar seraya kaki aku pantas berlari untuk mendakap tubuh yang dirindui itu. Getar hati semakin laju tatkala lengan merangkul pinggang abah.

"Kenapa anak abah menangis ni? Kan dah besar? Bakal pendidik anak bangsa." Tangan abah mengusap-usap aku. Amat menenangkan. Aku mendongak, mengamati wajah yang selama ini tak pernah gagal memberi aku kekuatan disaat aku lemah.

"Saya rindu abah." Pelukan semakin erat seperti tidak mahu melepaskan. Abah ibarat memahami.

"Semua yang jasad akan terlepas daripada genggaman kita. Kecuali kenangan." Jari ayah mencuit daguku, aku mendongak. Memandang wajah abah dengan penuh kekaguman. Tak pernah sekalipun lelaki ini gagal menyentuh hati aku dengan kalimat-kalimat yang dituturkannya.

"Hari ini, kita lihat keliling kita, apa yang ada semua hanyalah bayangan. Udara, dedaunan yang jatuh berterbangan, air yang mengalir, hanyalah bayangan didunia yang disajikan untuk mata kita oleh Allah swt, sebagai ujian buat kita sama ada kita akan lebih melihat bayangan dunia ataupun apa yang lebih nyata diakhirat nanti." Ayah terus merangkul aku rapat sambil dia mula melangkah, begitu juga aku.

Jiwa yang tadi dilanda rintik kegundahan mula terasa nyaman. Angin yang menghembus bagai berkata padaku,usah risau semuanya kembali menjadi seperti biasa. Ketenangan menelusup masuk menenteramkan degup-degup jantung yang tadinya kencang.

Langkah abah kemudiannya berhenti dihadapan tasik. Angin yang bertiupan melalui atas tasik kelihatan seperti tangan pelukis yang membuat keindahan diatas kanvas air. Lukisan demi lukisan berganti aku saksikan.

"Ingat anakku, kita adalah pinjaman sesama kita yang membuktikan kasih sayang Allah. Justeru kita harus redha dengan segala keputusan. Yang batil adalah dunia ini, dan yang nyata adalah akhirat. Teruslah anakku. Simpan semua kenangan bersama abah, manfaatkan yang baik. Seru abah sudah sampai, tamatnya tempoh tugas sebagai khalifah dimuka bumi." Suara ayah terhenti. Aku merasakan genggaman tangan ayah makin erat dikedua bahuku.

"Teruskan tanggungjawab kita. Jadilah manusia yang baik. Dan berilah kalimat-kalimat yang baik untuk orang tuamu ni." Ayah mendongakkan kepalaku sekali lagi dan merapatkan mukanya. Aku menutup mata. Satu kucupan oleh ayah didahiku. Terasa kehangatan kucupan ayah disebalik kesejukan angin yang mengelilingi kami.

"Abah selalu sayangkan kau." Serentak tamatnya kata-kata itu, satu deruan angin kuat menolakku sehingga jatuh. Aku tersentak, membuka mata tetapi jasad ayah telah hilang. Yang tetap hanya kelompok tanah yang masih merah dihadapanku.

Tangan mengenggam erat tanah merah itu sehingga terasa keperitan dicelahan tapak tangan. Nafas dilepaskan kuat dan balik tanganku digerakkan menggosok air mata. Esakan ini perlu dihentikan.

"Abah, aku bersyukur kerana Allah telah meminjamkanmu kepada aku untuk tempoh masa ini atas kasih sayangNya. Perginya abah sekarang, aku pasti akan menyusul nanti. Ya Allah, berilah aku kekuatan untuk menjadi segagah ayahku demi menjalankan tanggungjawab yang telah engkau amanahkan kepada kami, umat manusia."

Al-Fatihah.

*Kisah ringkas dikarang buat dua orang rakan yang baru saja kehilangan orang tersayang mereka, begitu juga buat saudaraku yang telah dipanggil kepangkuan Allah setelah hampir setahun bernikah dengan isteri tersayang, dan buat rakanku yang kehilangan atuknya sewaktu masih belajar jauh diperantauan. Akhir sekali buat semua jasad-jasad tersayang yang selalu kita-kita sayangi tetapi telah pergi. Dengan harapan kita selalu ingat bahawa jasad itu hanya sementara, yang pasti adalah janji Allah diakhirat kelak.
Semoga tahun baru 2011 yang datang mengingatkan kita bahawa kematian kian menghampiri setiap detik.

Selamat.

Saturday, January 01, 2011

Is Islam proud of us?

This entry is based on understanding of today's jumaat khutba at Coventry University Prayer Hall.

We can say, all of us Muslimin and Muslimat that we are proud of Islam. We can claim today we are Muslims, the ummah of Muhammad saw. Yet the real question is are Islam proud of us?

Many of us have lots of theoritical knowledge about Islam. We know many things because we read and attend lectures. Yet most of us fail to realize that practicality is better than any theory. What good is an engineer who memorise all engineering books but have never operate any engine before? The same applies to Muslims. What good are we if we can memorise lots of Surah and Hadith yet fail to realize and perform what were said in the Surah and Hadith.

All Muslims, we should have 3 things. First is belief. Believe in Islam. In the words of Allah and his messengers. After belief, comes the importance of actions. Take actions based on what we were told. However all actions will only be counted if we can have the third element in them which is sincerity. Have these 3 elements, belief, action and sincerity, insyaAllah we will become good Muslims.

And don't we expect to pass this life test easily. All Muslims who said 'We believe.', your belief shall be tested and assessed with test and trials by Allah. "And those who turned to my sunnah at times where his imaan is at the lowest, are the guided ones." Said Rasulullah saw.

We muslims should be proud of our teachings. We should be dogmatic. Say what is right and prohibit what is wrong. Stand up for who you are or you'll stand up for anything and everything else.

*A remembrance to oneself and to others.

Selamat.